1 - Dodržování pravidel a pokynů při práci s digitálním zařízením

Požadavky k předmětu

- obalený sešit 544 s výzdobou na první straně

- nalepená bezpečnost, kritéria hodnocení a sebehodnocení dle instrukcí učitele

Dodržování pravidel a pokynů při práci s digitálním zařízením

- seznámení se s PC učebnou (a jejím HW vybavením)

- bezpečnost a zásady při práci s PC

- kritéria hodnocení

- opakování učiva 8. roč.

- přihlášení se do sítě (každý žák obdrží přihlašovací údaje do domény)

Hygiena a ergonomie na pracovišti

- jak správně sedět u PC

Zápis ke stažení zde (PDF)

Časová dotace 2 hod.

 Žáci:

• navrhnou řešení problému a sestaví vhodný algoritmus
• pracují se zprávami a proměnnými
• po přečtení programu vysvětlí, co program vykoná
• používají blok seznam a mění jeho obsah
• využívají prvky seznamu v dialogu postav
• zápis ke stažení zde (pdf)
• časová dotace 2 hodiny

Žáci:

• rozloží projekt na menší celky
• používají integrované grafické prostředí
• mění kostým, barvu a velikost postavy
• obměňují pozadí scény a ovládají pohyb postavy
• zápis ke stažení zde (pdf)
• pracovní list pro žáky zde (pdf)
• metodická příručka pro učitele zde (pdf)
• materiály ke stažení pro učitele - soubory 1F, 2F, 3F, 4F, 4F2, 5F
• časová dotace 2 hodiny

Žáci:

• vymyslí děj, vyprávějí příběh a realizují svůj nápad
• uplatní svou kreativitu, fantazii a výtvarné dovednosti
• klonují postavy a animují jejich pohyb
• řeší interakce mezi postavami
• zápis ke stažení zde (pdf)
• pracovní list pro žáky zde (pdf)
• metodická příručka pro učitele zde (pdf)
• materiály ke stažení pro učitele 1F, 2F, 3F1, 3F2, 4F1, 4F2
• časová dotace 4 hodiny

Žáci:

• dokáží popsat funkci jednotlivých komponentů PC
• ovládají základní funkce OS
• vytvářejí složky (adresáře), orientují se ve struktuře složek PC
• používají základní programy v PC


• pracovní listy k tisku (pdf) zde

• interaktivní cvičení ke spuštění - Zkratky počítačových dílů, Princip práce počítače, Nabídka Soubor – klávesové zkratky
• interaktivní cvičení ke spuštění - Složení počítače, Hardware a software, Počítačové díly – obrázky 
• interaktivní cvičení ke spuštění - Funkce počítačových dílů, Operační systémy – přehled
• test  (uzamčeno heslem)


• časová dotace 2 hod.

Žáci:

• dokáží popsat funkci jednotlivých komponentů PC sítě
• popíše princip zasílání dat po počítačové síti
• vysvětlí, jak fungují některé služby internetu


• pracovní listy k tisku (pdf) zde

• interaktivní cvičení ke spuštění - Prvky lokální sítě 
• interaktivní cvičení ke spuštění - Z čeho se skládá síť
• interaktivní cvičení ke spuštění -  Tři základní vlastnosti sítě Internet
• interaktivní cvičení ke spuštění - Pojmy z oblasti Internetu
• test - (uzamčeno heslem)


• časová dotace 2 hod.

Žáci:

• dokáží popsat funkci jednotlivých komponentů PC sítě
• popíše princip zasílání dat po počítačové síti
• vysvětlí, jak fungují některé služby internetu


• pracovní listy k tisku (pdf) zde

• interaktivní cvičení ke spuštění - Prohlížeče webu
• interaktivní cvičení ke spuštění - Hesla
• interaktivní cvičení ke spuštění -  Soukromí na webu
• interaktivní cvičení ke spuštění - Struktura webové stránky
• interaktivní cvičení ke spuštění - Jak funguje vyhledávač
• interaktivní cvičení ke spuštění - Vyhledávač - zadání dotazu
• interaktivní cvičení ke spuštění - Cloud - výhody a nevýhody
• interaktivní cvičení ke spuštění - E-mail - fungování
• interaktivní cvičení ke spuštění - E-shop - funkce
• interaktivní cvičení ke spuštění - tvorba webu - autorská práva


• časová dotace 4 hod.

Žáci:

• diskutuje o cílech a metodách hackerů
• vytvoří myšlenkovou mapu prvků zabezpečení počítače a dat


• pracovní listy k tisku (pdf) zde

• interaktivní cvičení ke spuštění - Bezpečnost - přípony programů a dokumentů
• interaktivní cvičení ke spuštění - Silná hesla
• interaktivní cvičení ke spuštění -  Bezpečnost - pojmy
• interaktivní cvičení ke spuštění - Záloha a archivace dat -zařízení a pojmy

• TEST (uzamčeno heslem)


• časová dotace 2 hod.

Žáci:

• diskutuje, čím vším vytváří svou digitální stopu
• přemýšlí, jak zůstat v anonymitě
• nezanechává digitální stopu
• nevystavuje se nebezpečí


• pracovní listy k tisku (pdf) zde

• interaktivní cvičení ke spuštění - Digitální identita - shrnutí
• interaktivní cvičení ke spuštění - E - nebezpečí - pojmy
• interaktivní cvičení ke spuštění -  Licence creative commons (CC)
• TEST (uzamčeno heslem) - digitální identita


• časová dotace 2 hod.

Žáci

• jsou seznámeni s autorským zákonem
• diskutují nad jeho dodržováním
• uvědomují si význam autorského zákona 
• kriticky přemýšlí o autorských právech
• obhájí svůj názor 
• diskutují o etických otázkách spojených s autorským právem
   
• Autorský zákon I - definice, vznik a zánik, užívání, na co si dát pozor, citace
• Autorský zákon II - školní dílo, fotografie, citace AI, osobní informace, sdílení
• pracovní list k tisku (pdf) zde 
• časová dotace 2 - 4 hod.

Žáci

• rozumí pojmům z oblasti tvorby webu (webmaster, HTML, webhosting, doména...)
• uvědomují si význam webdesignu
• chápou nutnost dodržování pravidel českého pravopisu (možnost kontroly - www.pravidla.cz) a základů typografie
• aplikují znalosti o autorském právu v praxi
• rozvíjí schopnost analytického přístupu k mediálním obsahům a kritického odstupu od nich
• posuzují věrohodnost získaných informací na internetu při tvorbě vlastního webu
• získávájí z internetu informace přes vzdělávání až po naplnění volného času - kritické myšlení
   
• Základní struktura www stránky - vysvětlení základních pojmů
• Doménové jméno a webhosting - uvedení příkladů domén 2. a 3. řádu
• Design webu - pravidla dobrého webu
• Typografie - pravidla správného sázení textu
• On-line systémy - vysvětlení fungování redakčních systémů
• Riskujeme, procvičujeme - autorský zákon, web (nutné stáhnout do PC)


• časová dotace 8 - 10 hod. (projekty mohou žáci dokončit doma)

Žáci

• rozumí pojmům z oblasti 3D tisku
• uvědomují si význam 3D tisku pro potřeby člověka
• dodržují zásady bezpečnosti při práci s tiskárnou
• rozvíjí kreativitu a vynalézavost
• testují hranice svých znalostí i možností technologie
• Příručka pro učitele - 3D modelování a 3D tisk pro ZŠ


• časová dotace 8 - 10 hod. (projekty žáci průběžně konzultují se svým vyučujícím)