Projektová výuka – Mikuláš a jeho tradice – 1. A

Od 1. prosince jsme se postupně připravovali na příchod Mikuláše a jeho družiny napříč všemi předměty. Sotva jsme si čertíky namalovali, objevily se nám čertovské úkoly v hodině matematiky, prvouky i čtení.

Sledovali jsme krátké video, které nám přiblížilo legendu o sv. Mikuláši. V matematice jsme pracovali v týmech, ale také samostatně. Sestavením dvou týmů vzestupně podle číselné řady jsme získali šifrovanou zprávu. Ukrývala se ve spodní části PET víček, na kterých byla jednotlivá čísla zapsána.

Vyluštili jsme tak jména 3 čertů, kteří obývali naši třídu na obrázcích. Jejich domky byly zakresleny na tabuli, v nich jsme si procvičili rozklady čísel.

Nejvíce pohybu a zábavy nám však přinesl v hodině matematiky „lov“ papírových bonbonů. Do připravené punčošky si každý musel přinést příklady ke každému dosud známému číslu od 0 do 8 podle správných výpočtů. Bonbonky jsme podle vzoru museli správně seřadit. Odměna byla sladká. Ve skutečné punčoše na nás čekaly reálné bonbony.

1. a 5. prosince jsme si četli o Mikuláši také v hodině prvouky. Čtení s porozuměním je základem pro všechny dovednosti, pracovali jsme s obrázky a texty. Využili jsme úkoly z učebnice, ale paní učitelka nám připravila i doplňkový pracovní list a 5. prosince nás dokonce uvítala v čertovském kostýmu. Nebyl vůbec strašidelný, jinak bychom se nemohli soustředit na výuku a jednotlivé úkoly.

Společné prožitky nás připravily na příchod Mikuláše, čerta a anděla, umocnily radost z tradic a potlačily náš zbytečný strach.

                                                                                                       Mgr. Jarmila Loudová