Motýli – druhý největší řád hmyzu.
Jak vypadají? Jak se vyvíjejí? Čím se motýl liší od můry a naopak, co mají společného?
Na všechny otázky jsme našli odpovědi, využili jsme metody Skládankové učení, Venovy diagramy, Pětilístek, Poslední slovo patří mě.
Pracovali jsme ve skupinkách, nejprve různorodých a pak kmenových. Podtrhávali odpovědi na otázky o vývoji motýla.
V matematice jsme si zopakovali násobilku, počítali tajenku, jejím řešením byl název našeho největšího motýla.
Pomocí pravítka narýsovali motýla do čtvercové sítě, některým z nás to dalo zabrat, ale výsledkem stál za tu námahu.
V ČJ si zopakovali slovní druhy, skládali věty podle čísel slovních druhů a vznikly nám věty.
Přečetli jsme si text Motýli a můry, hledali společné a rozdílné informace.
Nakonec jsme kreslili motýli či můry dle předlohy.
Už víme kam pojedeme o prázdninách – do PAPILONIA – Motýlího domu v Brně , který je domovem spousty druhů motýlů a volně se potulujících želv.
Přikládáme naši galerii motýlů. žáci 2.A
Základní škola T. G. Masaryka Ivančice
Na Brněnce 1, 664 91 Ivančice
IČO: 70918767
+420 546 419 236
reditelka@zstgmivancice.cz