Projekt Stromy II.B

Dnešní projektový den byl zahájen řazením písmen podle abecedy a tajenkou stromu. Poté se žáci rozdělili do dvojic, kde společně četli text o stromu a odpovídali na zadané otázky. Toto bylo pro někoho těžké, dokázat z textu vybrat správnou část, která je tou odpovědí. Někteří naopak zvládli velmi rychle a dobře. K textu pak vybrali správný list, ten vymalovali a k textu nalepili.  Chvíli opět pracoval každý sám a měl za úkol rozluštit tajenku, kde každý musel  pod název stromu připsat písmeno, které bylo na obrázku odpovídajícímu danému názvu.

Ve druhé hodině jsme začali kvízem. Děti společně zapisovaly názvy stromů na lístek. Mohly vybírat z nabídky.  Potom přišlo vhod protažení. Děti hledaly na zemi  otázky a k nim odpovědi. Opět bylo důležité čtení s porozuměním. Další práce bylo roztřídit jehličnaté a listnaté stromy a ve větách objevit jejich názvy. Někomu se podařilo najít všechny, některým  i méně známé stromy. Všechno nakonec děti nalepily na plakátek, který ukazuje jejich práci ve dvojicích.

Poslední hodinu bylo za úkol zachytit strom v proměnách ročního období. Během kreslení jsme si ještě hodně zopakovali o stromech a společně odpočívali. Všichni pilně pracovali a myslím, že to děti  hodně bavilo.