Žák:

• ovládá jednoduché krokovací sekvence
• programuje robota
• pojmenuje problémy v algoritmu
• řeší problémy v algoritmu
• opravuje chyby algoritmu
• časová dotace 2 vyučovací hodiny
• zápis učiva zde (pdf)
• tisknutelné materiály pro vyučující zde:

programovací(krokovací) tabulka, ikony na pracovní desku, pracovní deska, tlačítka, kodér

• extra bádání:

Hláskování, Uhádni slovo, Počítej s Vexíkem

Žák:

• ovládá jednoduché krokovací sekvence
• programuje robota pomocí magnetického kodéru
• pojmenuje problémy v algoritmu
• řeší problémy v algoritmu
• opravuje chyby algoritmu
• časová dotace 2 vyučovací hodiny
• zápis učiva zde (pdf)
• tisknutelné materiály pro vyučující zde:

ikony na pracovní desku, pracovní deska, kodér