Informatika v 6. ročníku
Předmět Informatika je vyučován na 1. stupni v pátém ročníku a na 2. stupni v šestém ročníku v časové dotaci
1 hod. týdně. Všichni žáci v 5. ročníku získají základy práce na počítači pro vstup na 2. stupeň nebo pro
výstup na víceleté gymnázium. 2. stupeň navazuje na 1. stupeň, procvičuje a dále rozšiřuje ovládání PC a
vhodného software.
Žáci jsou vedeni k chápání a správnému užívání pojmů z oblasti hardware, software a práce v síti. Dále jsou vedeni k praktickému zvládnutí práce s grafikou, textem, s tabulkami a bezpečné a smysluplně orientované práci na internetu. Pro vzájemnou komunikaci, komunikaci se svým učitelem, prezentování, třídění, výměně a předávání informací a souborů se učí používat elektronickou poštu.
Žáci jsou v hodinách Informatiky děleni do dvou skupin, tím je zajištěna individuální možnost ovládání PC.
Žáci jsou vedeni k chápání a správnému užívání pojmů z oblasti hardware, software a práce v síti. Dále jsou vedeni k praktickému zvládnutí práce s grafikou, textem, s tabulkami a bezpečné a smysluplně orientované práci na internetu. Pro vzájemnou komunikaci, komunikaci se svým učitelem, prezentování, třídění, výměně a předávání informací a souborů se učí používat elektronickou poštu.
Žáci jsou v hodinách Informatiky děleni do dvou skupin, tím je zajištěna individuální možnost ovládání PC.
| Hodina | Učivo | Poznámka |
|---|---|---|
 |
Bezpečnost a zásady při práci s PC Desatero bezpečného pohybu na internetu |
Práva, morálka, nelegální činnost na internetu Diskuze k nebezpečným vlivům při hraní her Témata referátů na celý šk. rok |
 |
Historie PC, moderní trendy Skříň (procesor, pevný disk, operační paměť, základní deska, zdroj) |
Ukázka vnitřního složení PC, popis jednotlivých částí Video ukázka |
 |
Periferie (klávesnice, myš, mikrofon, monitor, tiskárna, skener, sluchátka…) |
Popis jednotlivých zařízení, praktická ukázka jejich funkčnosti Video ukázka |
 |
Software – rozdělení na systémové a uživatelské programy Měření a ukládání dat (mechaniky: disketová, CD, DVD, paměťové karty...) |
Rozdíl mezi SW a HW, ukázka jednotlivých typů médií Softwarové pirátství |
 |
Uživatelské prostředí Windows, práce na ploše |
Práce s okny, složka (otevření, zavření, odstranění – koš) Rozdíl mezi kliknutím a dvojklikem, uchopení a tažení Bezpečnost při práci s daty Nastavení času, data Nastavení vlastností plochy Test č. 1 |
 |
Nabídka příslušenství – Kalkulačka, Malování | Práce s myší |
 |
Nabídka příslušenství – WordPad Opakování základních pojmů |
Práce s klávesnicí |
 |
Textový editor MS Word I | Seznámení |
 |
Textový editor MS Word II | Formátování |
 |
Textový editor MS Word III | Obrázky, tabulky |
 |
Textový editor MS Word IV |
Opakování, vytvoření formuláře pro osobní průkaz Test č. 2 |
 |
Grafický editor Zoner Photo Studio | Úprava digitální fotografie, dokončení osobního průkazu |
 |
Grafický editor Zoner Photo Studio |
Stažení obrázků z internetu Tvorba vlastního kalendáře |
 |
Počítačové sítě (internet, intranet) Internet – jak funguje? Jeho historie |
Video ukázka Ukázka školního intranetu |
 |
Způsoby komunikace na internetu |
Společná komunikace s žáky po chatu Důraz na bezpečnost osobních údajů |
 |
Multimédia | Práce s audio a video soubory, nahrávání vlastních zvuků |
 |
Výukové programy |
Vyzkoušení a práce v několika výuk. programech Práce na interaktivní tabuli |
 |
Opakování | Teorie, praxe |