Tablety ve výuce – III. A

V říjnu žáci pracovali v každém týdnu opakovaně s tablety. Poskytovaly dětem velmi cennou okamžitou zpětnou vazbu, jak zvládli učivo. Byly pro žáky také zpestřením výuky. Jejich užívání se prolínalo všemi předměty.

V říjnu se žáci zaměřovali v kvízech a LIVE hrách v českém jazyce na řady vyjmenovaných slov,  jejich doplňování do vět. V geometrii žáci rozlišovali úsečky, přímky, polopřímky a body, které jim náleží. V aritmetice počítali desítky příkladů, propojili je s praktickým životem při řešení jednoduchých slovních úloh. V anglickém jazyce si opakovali slovní zásobu z hodin. V prvouce si upevňovali  znalost hlavních a vedlejších světových stran.

Využívání tabletů přináší vždy nespočet výhod. Umožňují individuální přístup k učení, přístup k široké škále vzdělávacích materiálů. Díky nim se žáci mohou učit vlastním tempem, pedagog má možnost lépe přizpůsobit výuku potřebám každého studenta. Přispívají k efektivnějšímu a zábavnějšímu vzdělávání, které připravuje žáky na nové výzvy digitálního světa. Všichni jsme rádi, že je máme k dispozici.

                                                                                   Mgr. Jarmila Loudová